校属各单位：
        为认真贯彻落实习近平总书记对弘扬爱国奋斗精神作出的一系列重要指示，根据《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、教育部《新时代教师职业行为十项准则》(教师(2018)16号)规定，结合我校实际，引导广大教师弘扬爱国主义精神，明确新时代教师职业规范，进一步明确基本底线，规范教师职业行为，全面提升教师队伍整体素质，充分展示我校教师良好形象，我校现决定深入开展学习贯彻《新时代教师职业行为十项准则》主题活动，特制定本方案。
        一、学习对象
        所有教师
        二、学习内容
        《新时代高校教师职业行为十项准则》
        三、学习安排
        本次主题活动时间为期三个月（9月-11月），主要通过学习宣传、自查自纠、总结提高三个阶段来开展。
        (一)学习宣传（9月1日-9月30日）
        围绕学习《新时代教师职业行为十项准则》主题活动，组织教师集中学习有关教育的法律法规和文件，认清当前师德师风建设面临的新任务、新问题，切实增强教师教书育人的责任感、使命感和荣誉感。采取集中学习、个人自学、辅导讲座、专题培训、撰写心得体会、座谈交流、专题讨论、知识测试等方式开展学习，做到学有所获、学有所用。
        （二）自查自纠（10月1日-10月31日）
        各单位要对照《新时代教师职业行为十项准则》，结合征求意见和讨论情况，及时发现存在问题，抓好整改落实。教师个人和单位要分别制定切实可行的整改方案，确定整改时限，各单位要督查教师整改方案的落实情况，并形成单位自查报告，全面系统梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的原因，明确下一步的工作举措。
        （三）总结提高（11月1日-11月30日）
        结合学校评优评先活动，总结表扬一批主题活动中涌现的先进榜样，把总结表扬工作与加强师德建设紧密结合起来，推动广大教师依法执教、廉洁从教、优质施教，不断提高师德水平和教育教学质量。
        11月30日前，各单位报送活动总结至教务处教师发展中心，电子版纸质版一式一份，均需负责人签字并加盖公章。
        附件：新时代高校教师职业行为十项准则
                                                                                                                                                                                   教务处        
                                                                                                                                                                             2024年9月6日